تعداد صفحات:52
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
کلیات
مقدمه
بیان مسئله
ضرورت و اهمیت تحقیق
اهداف تحقیق
سوالات تحقیق
تعاریف عملیاتی واژه ها
خلاصه فصل
فصل دوم
پیشینه تحقیق
مقدمه
کودک، کتاب، مطالعه
تدارک محیط مناسب برای مطالعه
اصول مطالعه و تحقیق و فرآگیری بهتر آن
اصول قبل از شروع مطالعه و تحقیق
روش های مطالعه
فنون خواندن اجمالی
روش سریع خواندن
روش خواندن تجسمی
روش خواندن انتقادی
روش خواندن عبارت تکراری
روش دقیق خواندن
خواندن به عنوان یادگیری
فعالیت و خواندن
خواندن فعال
زمان خواندن و تحقیق
اهداف خواندن
خلاصه فصل دوم
فصل سوم
روش اجرایی تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری
ابزار تحقیق
روش های آماری
متغیرها
توضیح روش های آماری
فصل چهارم
تجزیه و تحلیل آماری
فصل پنجم
مقدمه
خلاصه پژوهش
نتیجه گیری
محدودیت ها
پیوست
فهرست منابع
پرسشنامه
مقدمه:
ایجاد علاقه به مطالعه و تحقیق و تشویق آن مدت زمان طولانی است که در سر
لوحه برنامه های توسعه و پیشرفت کتاب قرار گرفته است. اگر چه دانستن آمار
بی سوادان دنیا آسان است اما اطلاعاتی مناسب از بزرگسالان با سوادی است که
دست به مطالعه کتاب، مجله، روزنامه نمی توانند و از تعداد شاگردان مدارسی
که غیر از کتاب های درسی مطالب دیگری نمیخوانند در دست نیست، چرا که
خواندن و مطالعه به یک نوع ختم نمیشود بلکه دارای انواع زیادی است که از
طرفی عادت به مطالعه با در نظر گرفتن گروه سنی، سطح آموزشی و زمینه های
فرهنگی و اجتماعی بسیار متفاوت است.
در دنیای امروز متغیر قرن بیستم که در هر لحظه در زمینه های متفاوت علمی،
هنری، سیاسی، اقتصادی و… یک اتفاق تازه ای پدید می آید اهمیت و ضرورت
مطالعه نمودار می شود در این عرصه پر ماجرا انسان ها هستند که رقابت می
کنند. کتاب و مطالعه و تحقیق در جهان کنونی دیگر کار افراد ویژه ای نیست،
حجم اطلاعات و مطالب در شاخه های علمی مختلف به گونه ای است که حتی برای
رفع کوچک ترین نیاز فردی و یا شغلی باید مقدار زیادی وقت صرف نمود امروزه
به اثبات رسیده است کسی که سخن گفتن فرا گرفته باشد به مشکلات نا محدودی
فائق آمده که قدرت بزرگ ترین رایانه های ساخت بشر را پشت سر نهاده است.
بهبود کیفیت خواندن و تحقیق مانند سایر توانایی های آموختنی امری است که از راه تمرین و ممارست حاصل شود.
فرا گرفتن به کمال، مستلزم احراز عادت های تازه ای چه در نحوه اندیشه و چه
در شیوه های عمل میباشد. امروزه بهبود اوضاع مطالعه و افزایش سرعت خواندن و
درک مطلب یکی از اقدامات مهم آموزش به حساب می آید. تحقیقات مربوط به
مطالعه و تحقیق که تقریباً شاخه جدیدی از علم میباشد کلیه رمزهایی را از
این امر فراهم آورده است که هم برای فرد و هم برای جامعه مفید است. سه
عامل لازمه و توفیق در فرا گرفتن است:
1) شایستگی که گاه بعنوان هوش و استعداد از آن یاد میشود.
2) علاقه به مطالعه که معمولاً بر اساس ادراک صحیح از اهداف و مقاصد آینده پدید می آید.
3) شیوه های مطالعه.
تعداد صفحات:33
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
فصل اول
جهانی شدن
پیامدهای جهانی شدن از دیدگاه برخی نویسندگان
نتیجه پیامدهای جهانی شدن
فصل دوم
هویت ملی
تاثیرات عمده جهانی شدن بر هویت ملی
رابطه فرهنگ و هویت
اهمیت هویت
هویت در علوم سیاسی
فصل سوم
تحول تاریخی هویت ایرانی
جهانی شدن و هویت ایران
نتیجه گیری
فهرست منابع
مقدمه:
نوع تعامل و در نهایت تطابق با جهانی شدن بدون تردید مهمترین چالش کشورهای
در حال توسعه در نظام بین الملل فعلی است. این پدیده پیچیده که در دو دهه
گذشته تمامی حوزه های اقتصادی، تجاری، مالی، صنعتی و فناوری را تحت الشعاع
خود قرار داده است هم اکنون مقتضیات و مناسبات جدیدی در عرصه های اجتماعی،
فرهنگی و حتی سیاسی نیز به همراه آورده است. اگر جهانی شدن را فرآیندی تلقی
کنیم که از چند قرن گذشته آغاز شده و هم اکنون در مراحل تکاملی خود قرار
دارد طبعاً میتوانیم آن را غیر برنامه ریزی شده ولی هدایت شده تفسیر کنیم.
کشورهای صنعتی در طی این مدت و به صورت تدریجی سعی کرده اند یک سیستم قاعده
مند جهانی ایجاد کنند و اقتصاد و سرمایه داری را از جغرافیای غرب به کل
نظام بین الملل تسری بخشند. فروپاشی اتحاد جماهیر شوروی، چنین تحرک و عزم
کشورهای صنعتی را نیرویی نوین بخشید و به جهانی تر شدن این فرآیند مساعدت
کرد. کشورهای مهم و مستقل در حال توسعه جهان مانند چین، هند و برزیل که از
حساسیت های جدی حاکمیت و استقلال ملی برخوردارند در طی دو دهه گذشته سعی
کرده اند فرمول پیچیده ای از تعامل ضمن نهادینه کردن پایه های حاکمیت ملی
خود را دنبال کنند. این کشورها ورود در فرآیندهای اقتصادی و فناوری جهانی
شدن را اجتناب ناپذیر تصور کرده و ضمن اجماع سازی در درون حاکمیت خود، از
امکانات موجود جهانی بهره برداری نموده اند. در عین حال، این گونه ها
کشورها، مبنای قدرت خود را در آینده، افزایش تدریجی مازاد سرمایه و دسترسی
به فناوری پیچیده تفسیر نموده‌اند و نوعی توازن میان قدرت اقتصادی و حاکمیت
ملی برقرار کرده اند. جمهوری اسلامی ایران به دلایل متعدد فرهنگی و تاریخی
به پیچیدگی های فراوانی در درجه مواجهه با میزان انطباق با جهانی شدن
روبروست. حساسیت دینی و ملی نسبت به تعامل نامعقول و حساب نشده با محیط بین
المللی در گذشته تاریخ کشور ما زمینه ساز احتیاط و حتی نوعی بدبینی در
ارتباطات بین المللی شده است.
سوالی را که در این تحقیق میتوانیم مد نظر داشته باشیم این است که چه
ارتباطی بین هویت ملی و جهانی شدن وجود دارد و جهانی شدن چه تاثیراتی بر
هویت میگذارند؟ البته میتوان سوالات دیگری هم مطرح کرد از جمله این که
برخورد ایران با جهانی شدن چگونه است؟
این تحقیق از سه فصل تشکیل شده است. در فصل اول به مساله جهانی شدن و ارائه
تعریفی از آن میپردازیم در فصل دوم به مسئله هویت ملی پرداخته خواهد شد و
در فصل سوم هم به مسئله جهانی شدن و هویت ملی در ایران میپردازیم.
در این گزارش از آثار نویسندگان برجسته ای مدد گرفته شده که از جمله آن ها
میتوان به کتاب ایران و جهانی شدن نوشته دکتر محمود سریع القلم اشاره کرد.
لیست کامل سایر منابع هم در پایان گزارش ارائه خواهد شد.
تعداد صفحات:90
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
فصل اول – کلیات تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت موضوع
اهداف پژوهش
سوالات تحقیق
فصل دوم – مبانی نظری تحقیق
ادبیات موضوع
تاریخچه تحقیق
پیشینه تحقیق
مبانی نظری تحقیق
سلامت اجتماعی
نظریه های جامعه شناسی
نظریه های روانشناسی
نظریات نوین مبتنی بر شناخت درمانی
چارچوب نظری
مدل تحلیلی تحقیق
فرضیه های تحقیق
فصل سوم – روش شناسی
مقدمه
مفاهیم
تعریف نظری سلامت اجتماعی و مولفه های آن
روش پژوهش
تکنیک ها و ابزارهای گردآوری اطلاعات
جامعه آماری پژوهش
فرمول و برآورد حجم نمونه
فنون مورد استفاده در تجزیه و تحلیل اطلاعات
اعتبار(validity) و پایایی (reliability)
فصل چهارم – یافته های تحقیق
مقدمه
توصیف داده ها
تحلیل داده ها
اعتبار یابی
فصل پنجم – نتیجه گیری و پیشنهادات
مقدمه
نتایج توصیفی تحقیق
نتایج تحلیلی تحقیق
پیشنهادات
محدودیت های تحقیق
منابع
ضمیمه
چکیده:
مفهوم سلامتی در عصر حاضر دارای ابعاد مختلف جسمی، روانی، معنوی و اجتماعی
میباشد. طرح مفهوم سلامت اجتماعی، در کنار سایر ابعاد سلامتی از جایگاه
قابل توجهی برخوردار میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر رسانه بر سلامت
اجتماعی میباشد که در این زمینه جامعه آماری از بین شهروندان بالای 18 سال
شهرستان کاشان انتخاب شده اند. جامعه آماری 200 نفری تحقیق شامل 95 زن و
105 مرد که به روش نمونه گیری ساده انتخاب شده اند، میباشد. پژوهش حاضر از
نوع پیمایش و با ابزار پرسشنامه میباشد.
پرسشنامه مورد استفاده در این تحقیق بر مبنای طرح آقای کییز در بنیاد علمی
مک آرتور ایالات متحده آمریکا می باشد که دارای دو بخش اطلاعات فردی و
سوالات پرسشنامه می باشد. اعتبار ابزار سنجش با استفاده از اعتبار محتوایی
از نوع صوری و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ در سطح مطلوبی
مورد تایید قرار گرفت.
یافته های حاصل از آزمون های آماری انجام شده با استفاده از نرم افزار spss
نشان داد که رابطه معناداری بین رسانه و سلامت اجتماعی وجود دارد. همچنین
بین سطح تحصیلات و میزان سلامت اجتماعی، پایگاه اقتصادی – اجتماعی و میزان
سلامت اجتماعی، جنسیت و میزان سلامت اجتماعی و محل سکونت و میزان سلامت
اجتماعی رابطه معناداری وجود دارد.
تعداد صفحات:20
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
تاثیر تکنولوژی بر مشاغل
توسعه IT و تحول در مشاغل
مشاغل مبتنی بر اطلاعات
وضعیت مشاغل در آینده
نتیجه‌گیری
مراجع
چکیده:
ایجاد مشاغل جدید و متنوع در عصر اطلاعات و ارتباطات، با توجه به تحولات
تکنولوژی و به خصوص تکنولوژی اطلاعات، مستلزم شناخت ماهیت این مشاغل است.
آگاهی از تاثیر پذیری مشاغل از تکنولوژی یا اثرگذاری بر توسعه آن، نتیجه
درک ماهیت مشاغل خواهد بود. برای رسیدن به این مهم، میبایست به چند سوال
اساسی پاسخ داد. اصولاًً تاثیر تکنولوژی بر مشاغل چه ابعادی دارد؟ آیا
توسعه تکنولوژی باعث حذف برخی از مشاغل نخواهد شد؟ در این صورت چه مشاغل
جدیدی به وجود می آورد؟ آیا این مشاغل جدید پایدارند یا خود نیز روز به
روز در حال تحول میباشند؟
این سوالات و بسیاری از سوالات دیگر دغدغه اصلی جوامعی است که تحت تاثیر
تکنولوژی قرار گرفته و زندگی متداولشان را که سالیان دراز به صورت یکنواخت
برقرار بوده تحت‌الشعاع قرار داده است. پاسخ به این سوالات میتواند دید
مناسبی از مشاغل جدید را ارائه کند و به تصمیم‌گیری های بهتر بیانجامد.
این مقاله سرآغاز بحثی پیرامون ماهیت مشاغل جدید میباشد، که سعی نموده برای سوالات اساسی فوق، پاسخ مناسب بیابد.
تعداد صفحات:43
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
پیشگفتار
اهداف
پیشینه تحقیق
روش تحقیق
ارتباط بین ساختار خانواده بر ابراز محبت و پیامدهای رفتاری جوانان و نوجوانان
وضعیت اقتصادی
اجتماعی سازی
استرس
رفاه روانشناختی مادری
مقایسه میزان مهرورزی در بین خانواده های دارای فرزند خوانده، دو والدی تنی، مادر تنها، پدر خوانده و مادر خوانده
بد نام سازی بعنوان یک فاکتور کلیدی
اجتماعی سازی توسط دو والد به صورت بهینه
تحقیق طلاق و والدین ناتنی: تقدم روابط تنی
تاثیر فرآیند های خانواده
اهمیت ساختار خانواده در پیش بینی رفاه روانی، مهرورزی و کیفیت روابط اعضای خانواده
مهرورزی در سیره امام موسی کاظم(ع)
موانع مهرورزی
نتیجه گیری
منابع
چکیده:
بدون شک ابراز مهر و محبت به شیوه های مختلف صورت میگیرد و فقط یک موضوع
عاطفی و روانی نبوده و به تمام جنبه ها و زوایای زندگی یک فرد مربوط میشود.
بنابراین ابراز محبت میتواند به شکلهای مختلفی بروز نماید که مشخص ترین آن
تاثیر روانی و عاطفی است، اما درصد بسیار زیادی از ابراز محبت میتواند به
صورت جنبه های مادی باشد. باید توجه داشت که ابراز محبت باید در تمام جنبه
های آن مورد توجه قرار بگیرد، چه مادی و چه معنوی. این تحقیق علاوه بر جنبه
های مادی و معنوی ابراز محبت که معمولاً به صورت آگاهانه در خانواده ها
بروز میکند مواردی را که به صورت غیر آشکار میتواند بر ابراز محبت در
خانواده تاثیر داشته باشد مورد بررسی قرار میدهد. بعنوان مثال نقش ساختار
خانواده در میزان ابراز محبت و یا تاثیر خانواده های مشکل دار در میزان
ابراز محبت و بالعکس (یعنی تاثیر محبت و مهرورزی بر روی ساختار خانواده و
بهبود روابط) مورد بررسی قرار گرفته است.
والدین بر فرزندان خود به روش های گوناگون اثر میگذارند، مکانیسم های
مختلفی که ممکن است اثرات ساختار خانواده بر پیامدهای رفتاری فرزندان را
نشان دهد، بی شمار است. با این وجود چهار مکانیسم اولیه که در منابع مختلف
درباره آن ها بحث شده است عبارتند از: وضعیت اقتصادی، اجتماعی سازی والدین،
استرس کودکی و رفاه روانشناختی مادری.
چهار دیدگاه تئوریک باعث فرضیه هایی درباره این که آیا ساختارهای خانوادگی
از یکدیگر متفاوتند و اگر هستند چگونه، شده است. یک دیدگاه این است که
بدنامی فاکتور کلیدی است که منجر به پیامدهای توسعه ای ضعیف میشود.
خانواده های فرزند خوانده رفاه کمتر و کیفیت روابط ضعیف تری نسبت به
خانواده های واقعی نشان میدهند. مادر خوانده ها بیان میکنند که بچه های آن
ها بیشترین مشکلات برون سازی را دارند.
دومین دیدگاه این است که اجتماعی سازی توسط دو والد بهینه است. اگر این
مسئله درست باشد، باید انتظار داشت که خانواده های تک والدی بدتر از سایر
چهار نوع دیگر باشند. مشخص شده که مادران تنها رفاه کمتری نسبت به مادران
متاهل داشتند. آن ها در روشهای سازگار از سایر خانواده ها متفاوت نبودند و
بچه ها در خانواده های مادر تنها هیچ تفاوتی در رفاه یا سایر روابط در
مقایسه با سایر خانواده ها گزارش نداده اند.
سومین دیدگاه بر تقدم روابط تنی با دو والد تاکید دارد. بر اساس این دیدگاه
میتوان انتظار داشت که خانواده های تک والدی، والد ناتنی و فرزند خوانده
در مقایسه با خانواده هایی که دو والد متاهل که با فرزندان تنی خود زندگی
میکنند، ناقص هستند. یافته های تحقیقی حمایت محدودی برای این دیدگاه ایجاد
میکند.
دیدگاه چهارم اهمیت فرآیندهای خانواده در همه ساختار های خانواده را بیان
میکند و بیان میکند که ساختار خانواده در پیش بینی رفاه و کیفیت روابط و
میزان مهرورزی و کیفیت روابط نسبتاً غیر مهم است.