تعداد صفحات:38
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
بیان مسئله
هدف تحقیق
هدف کلی
هدف جزیی
راهکار ها و نتایج شرکت دانش آموزان در نماز
شناسایی علت
ارزش های دینی و مذهبی
نا آشنایی با فلسفه و معانی عبادت و نماز
پیشگیری از وقوع مشکلات جوانان از دیدگاه اسلام
اصلاح روابط خانوادگی
ایجاد اسوه و الگوی مناسب برای جوانان
انتخاب دوستان مناسب
تشویق جوانان به بهره وری از دوران نوجوانی
فلسفه عبادت و نماز در قرآن
نا آشنایی با نیازهای خود
راهکارهای پیشنهادی برای تغییر
راه های به وجود آوردن انگیزه در دانش آموزان
یافته های پژوهش در عمل
میزان سودمندی و نتایج حاصل از انتخاب راه حل
پیشنهادهایی
راه های ترغیب دانش آموزان به اقامه نماز
نتیجه گیری
منابع
چکیده:
در دوره کودکی و نیمه نخست دوره نوجوانی اهمیت این امر بیشتر است. شرکت در مراسم مذهبی از قبیل نماز جماعت، نماز جمعه، مراسم اعیاد مذهبی، مراسم سوگواری در ماه محرم، مراسم شبهای قدر، جلسات دینی و … در پرورش عواطف دینی کودکان و نوجوانان بسیار موثر است. حضور در این قبیل برنامه ها پیوند قلبی آن ها را با دین و معنویات افزایش میدهد و زمینه را برای شکوفایی ایمان فراهم میسازد. این پیوند قلبی با دین سرمایه ای گرانبها برای این دوره و دوره های بعدی است.
در این جا باید به نقش منحصر به فرد نماز اشاره کنیم، نماز ارتباط قلبی انسان با یاد خداست و نقشی بسیار سازنده در تربیت روحی و اخلاقی انسان دارد. کسانی که با نماز آشنا هستند به پایگاه روحی و معنوی با ارزشی دسترسی دارند. نوجوانان به این پناه معنوی بیشتر نیازمندند. نوجوانانی که اهل نماز هستند در صورتی که لغزش هایی داشته باشند با اتکاء به این ارتباط پیوسته و منظم، راحت تر میتوانند از لغزش های خود برگردند و خود را پا سازند، از این رو نباید از نقش اساسی نماز در تربیت کودکان و نوجوانان غفلت کرد.
مقدمه:
پروردگار متعال، خالق آدمی است او با تمام صفات و ویژگی های انسان و نیز سیر تکامل و رشد او بی‌کم و کاست آشناست. به همین جهت بهترین و کامل‌ترین برنامه تربیتی را نیز از طریق پیامبران شایسته خود برای انسان فرستاده و در اختیارش قرار داده است. تعلیم و تربیت مهم ترین و والاترین وظیفه بزرگ ترین معلمان بشریت، پیامبران بزرگ خدا و امامان راهنما است. آنان که برای راهنمایی آدمی مبعوث شده اند سرچشمه‌های سعادت و نیک بختی را به روی او گشوده اند. پیش از آن راه بنمایانند همراهان خود را به خوبی شناخته و از راز و رمزهای وجود آن ها و پیچیدگی های درونی و بیرونیشان آگاه گردیده اند.
در تعلیم و تربیت برای معلمان و مربیان و اولیاء نیز آشنایی با ویژگی های مخاطبان بیش از هر چیز دیگری مهم و حیاتی است. کسانی که قرار است تحت یک برنامه منظم و دقیق آموزشی و تربیتی، دانش، نگرش، توانایی بیشتر، بهتر و جدی تر کسب کنند.
کار زمانی حساس‌تر و دقیق‌تر میشود که مخاطبان، کودکانی باشند که هر نقش کوچکی تا ابد بر صفحه جان و اندیشه شان باقی خواهد ماند. این چنین است امام متقین، امیرالمومنین(ع) تعلیم و تربیت فرزند خویش را با تعلیم کتاب خدا و تاویل و درک فهم آن آموزش شریعت مقدس و حرام و حلال خدا آغاز و بر آن پافشاری میکند.
یکی از مسائل مهم در تربیتی دینی کودکان و نوجوانان این است که به موازات آموزش تعالیم دینی و پرورش فکری و اعتقادی آن ها، لازم است عواطف دینی نیز در آن ها رشد و گسترش یابد.