تعداد صفحات:23
نوع فایل:word
درس روش تحقیق
فهرست:
چکیده
مقدمه
ادبیات تحقیق
تعریف بیکاری
انواع بیکاری
انواع بیکاری از نظر علمی
علل بیکاری
علل بیکاری جوانان تحصیل کرده
علل بالا بودن نرخ بیکاری در ایران براساس نشریه اقتصاد میس
نرخ بیکاری
پیامدهای بیکاری
تعریف فرد تحصیل کرده
تفاوت فارغ التحصیلان بیکار با بیکاران دیگر جامعه
روش تحقیق:
1- روش تحقیق و ابزار گردآوری داده ها
2- زیر فرضیه
3- بیکاری فارغ التحصیلان چرا؟
4- بیکاری بمب جامعه
5- نظریه
6- راه حل
نتیجه گیری
منابع و ماخذ
چکیده
این تحقیق در مورد علل بیکاری جوانان تحصیل کرده است برای پی بردن به دلایل آن در ایران از ابزار پرسشنامه و مصاحبه استفاده کردیم که از روایی و پایایی بالایی برخورداند.
پس می توان گفت این تحقیق برای شناخت بیشتر شرایط و نهایتاً به منظور یاری رسانده به فرآیند تصمیم گیری برای اصلاح و بازنگری نظام و فرهنگ اشتغال در جامعه است.
با توجه به نتایج داده های ما علل اصلی که دانشجویان آن را مهمتر از دیگر دلایل دانستند عامل کاهش سرمایه گذاری در اشتغال جوانان بود .
تعداد صفحات:22
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
تاریخچه
سازمانها
سازمان اداری و منابع انسانی
سازمان فروش و بازاریابی
سازمان مالی
سازمان حراست
سازمان تولید رینگ یک
سازمان تولید رینگ دو
سازمان تولید رام
سازمان نت ( فنی)
سازمان بازرگانی خارجی
سازمان برنامه ریزی و کنترل تولید
سازمان مهندسی
سازمان کیفیت
سازمان صنایع و بهره وری وسیستم ها
سازمان طراحی و ساخت ابزار و قالب
گواهی نامه ها
موضوع گزارش
انتخاب دستگاه
نمونه گیری
نمونه گیری اولیه
نمونه گیری نهایی
فرمهای طراحی شده
فرم ثبت اطلاعات وضعیت عملکردی
نمودار وضعیت عملکرد
نمودار پارتو
زمانسنجی
زمان مشاهده شده
زمان نرمال
زمان استاندارد
زمان در دسترس
تحلیل علل توقفات
نبود کارگر
مواد اولیه
پیشنهادات
شرکت رینگ سازی مشهد تحت نام شرکت صنعتی رضا در سال 1352 با هدف تولید رینگ چرخ پیکان و با ظرفیت تولید 500،000 حلقه رینگ اغاز به کار کرد. در حال حاضر این شرکت با بیش از 38 سال تجربه و با استفاده از توان بالای علمی و تخصصی در زمینه طراحی رینگ فولادی انواع خودروهای مختلف و با بهره گیری از تکنولوژی روز دنیا دارای 2 خط تولید رینگسواری با ظرفیت 5،000،000 حلقه رینگ، یک خط تولید رینگ دوتکه با ظرفیت 400،000 و خط تولید رینگ تیوبلس با ظرفیت 100،000 حلقه ربنگ در سال بخ عنوان یکی از شرکتهای تابع گروه صنعتی قطعات اتومبیل ایران فعالیت مینماید. علاوه بر خطوط تولید فوق الذکر این شرکت دارای خط تولید رام زیرموتور پژو 405 و سمند نیز میباشد
تعداد صفحات :59
نوع فایل:word
فهرست مطالب :
پیشگفتار
فصل اول
مقدمه
تعریف آموزش
تعیین نیاز آموزشی
راههای تشخیص نیاز آ موزشی
برنامه ریزی آموزشی و نیاز سنجی آموزشی کارکنان
ارزیابی دوره های آموزشی کارکنان
فواید و مزایای آموزش منابع انسانی
سطوح آموزش منابع انسانی در سازمانها
فصل دوم
مقدمه
تاریخچه
آموزش مجازی[1]
مفهوم آموزش مجازی چیست؟
رویکرد کلی به آموزش و یادگیری
ویژگیهای رویکرد سنتی و جدید به آموزش و یادگیری
چالش‌های فراروی توسعه‌ی آموزشهای مجازی در ایران
فصل سوم
آموزش الکترونیکی
روشها و ابزارهای آموزش الکترونیکی
روش آموزش
مدیریت در آموزش الکترونیکی
استانداردسازی در آموزش الکترونیکی
عملیاتی کردن آموزش الکترونیکی
ترکیب E-LEARNING
سیستم مدیریت یادگیری
سیستم مدیریت یادگیری مطالب
مطالب یادگیری
تعریف پیشرفت آموزش الکترونیکی
عوامل موثر در تعیین روش آموزشهای الکترونیکی
مدلی برای تدوین روش برای آموزشهای الکترونیکی
فرآیند آموزش الکترونیکی
فصل چهارم
مقدمه
مراکز آموزش مجازی در محیط های صنعتی
نقش ICT در انتقال محیط آموزشی به یک محیط دانش آموز محور در محیطهای صنعتی
کاربرد ICT در پیشرفت کیفیت آموزشی
آموزش ترکیبی
خط مشی و برنامه ریزی آموزش مجازی در صنایع
واقعیتهای جدید
چگونهE-LEARNING می تواند به توسعه دسترسی به آموزش کمک کنند؟
ضرورت استفاده از آموزش مجازی
محدودیتهای توسعه آموزش مجازی در صنایع
تله کنفرانس ابزار مورد استفاده برای آموزش در بیشتر صنایع ایران
مزایای E-LEARNING جهت ادامه‌ی تحصیل برای کارفرمایان
سیستم مدیریت آموزشی(LMS)
کاربرد آموزش مجازی در آماده کردن افراد برای محیط های کاری
استفاده از کیوسکهای اطلاعاتی در محیط های صنعتی
نتیجه گیری
پیشنهادات
پیشگفتار:
درقرن حاضر که عصر پدیداری تازه ها و نوآوری ها است، نوع جدیدی از آموزش ها در حال ظهور است که آن ها را آموزشهای های مجازی نامیده اند، این آموزشها از نوعی تلفیق تازه میان گروه ها و واحدهای پراکنده ای که با مدد شبکه ارتباطی با هم پیوند خورده و تشکل جدیدی را به وجود آورده اند، خبر می دهدآموزش مجازی نمونه ای از آموزش در آینده هستند که درآن ها پیچیدگی، وسعت و حجم عملیات به گونه ای است که دیگر نمی توان آن ها را به صورت سنتی با روشهای قدیمی اداره کرد.
در ساختار آموزش مجازی، سازمان ها به سمتی حرکت می کنند که تدریجاٌ مسأله حضور کارکنان دریک مجموعه فیزیکی و در چارچوب زمانی خاص برای آموزش، فلسفه وجودی خود را از دست می دهد، از طرف دیگر، سازمان ها در جهت تأمین خواسته ها و نیازهای مشتریان به سمت علمیاتی پیش می روند که برای تدارک و آماده سازی آن ها، نیاز به دانش و فنآوری های مختلفی پیدا می کنند که آموزش در محیطهای فیزیکی فاقد توانایی لازم در این زمینه ها هستند.ایجاد این چنین مرکزی که شبکه ای از مشارکت و همکاری بوده و دارای ویژگی انعطاف پذیر می باشد، به وسیله فنآوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی امکان پذیر است.
یکی از این فناوری ها که امروزه سیطره نامحدود خود را بر تمام ضوابط و مقررات بین المللی حاکم کرده است، فناوری های اطلاعاتی می باشد، امروزه در سازمانها، مسأله زمان و مکان مشخص برای آموزش، تعریف سنتی خود را از دست می دهد و آن چه اهمیت می یابد، به کارگیری درست و منطقی فنآوری های جدیدی اطلاعاتی و ارتباطی است. از مهم ترین عوامل توسعه در سازمان ها، می توان به تغییر ساختار آموزشی و ماهیت آن ها اشاره کرد. این تغییر ساختار و ارزش های سنتی و کلاسیک مبتنی بر نظام های سلسله مراتبی به سوی نظام های انعطاف پذیر و پویا، از طرق و به وسیله راه کارهای مختلفی امکان پذیر است. قطع نظر از هرگونه علل اولیه توجیهی تغییر ساختاری، این تغییرات که باعث کاهش هزینه ها، انعطاف پذیری، کارایی و مشتری مداری و ابزار صلاحیت های جهانی (تولید در کلاس جهانی word class Manufacturing = WCM)) می گردد، موجب می شود که سازمان ها و شرکت ها هر لحظه به این نوع فناوری علاقه مند شوند. گسترش و توسعه در سطح بین المللی، به سودهای کلان و کارایی بیشتر منجر خواهدشد و نیز باعث خواهد گردید که سازمان ها به میزان بیشتر در حال آماده باش باشند و در مقابل تغییرات جهانی، سریع تر از خود واکنش نشان دهند.در این میان آموزش در سطح سازمانها و کارخانه های صنعتی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.از سوی دیگر امروزه کمتر سازمان و موسسه ای را میتوان یافت که زیر فشارهای اقتصادی نباشد. بنابراین ـ در هنگام اجرای هر یک از برنامه‌های آموزشییک چنین سازمانی ـ انتظار می‌رود که بار اقتصادی آن افزوده شود.که طبعا با استفاده از فناوری های جدید در عرصه آموزش میتوان بسیاری از هزینه ها را تقلیل داد.
تعداد صفحات: 104
نوع فایل:word
مقدمه آ
بخش اول : پیاده و سوار کردن قطعات موتور
کلیات مربوط به بازدید قسمتهای موتور 1
آزمایش رینگ های پیستون 10
کلیات مربوط به بستن موتور 13
بستن میل لنگ و کپه های ثابت روی بلوک موتور 13
بستن پیستون ، گچن پین و شاتون 15
جا انداختن رینگها روی پیستون 16
جا انداختن پیستون و شاتون 17
بستن اویل پمپ به بلوک موتور 19
بستن فلایویل روی میل لنگ 19
بستن میل سوپاپ 20
بستن دینام واستارت بر روی موتور 24
بخش دوم : تعمیر سیلندر
سائیدگی سیلندر و علل آن 25
سنگ زدن یا پولیش موتور 30
بوش های سیلندر 34
تعمیر ترک های بلوک سیلندر 36
بخش سوم : تعمیر سوپاپ و سرسیلندر
عیب های سوپاپ 37
بخش چهارم : چرخ دنده های جلوی موتور و طرز تنظیم آنها
تایمینگ 41
بخش پنجم : تعمیر شاتون ، میل لنگ و یاتاقانها
کلیات مربوط به شاتون و گجن پین 48
سنگ زدن میل لنگ 61
یادآوری 68
ساختمان یاتاقان 71
علل صدمه دیدن یاتاقانها 76
بخش ششم : عیب یابی
کاهش کشش موتور 78
عواملی که در عمر موتور تاثیر دارند 83
تعداد صفحات:47
نوع فایل:word
گزارش کارآموزی در بخش بدنه سازی
فهرست مطالب :
مقدمه
درباره شرکت ایران خودرو
نمودار سازمان گروه صنعتی ایران خودرو
انواع شبکه های توزیع الکتریکی
شبکه باز ( شعاعی )
شبکه های از دو سو تغذیه شونده
انواع پست های برق از نظر وظیفه
پست های بالا برنده ولتاژ
پست های توزیع
پست های کلیدی
انواع پست های برق از نظر کلی و نوع تجهیزات
تقسیم بندی پست های باز
الف )پست های معمولی
ب) پست های هوایی
تقسیم بندی پست های بسته
الف) پست های بسته معمولی
ب) پست های بسته گازی
تجهیزات تشکیل دهنده پست های برق
تابلوی برق فشار قوی
ترانسفورماتورهای قدرت
تابلوهای برق فشار ضعیف
سیستم های جبران کننده از قبیل راکتور یا بانک خازنی
رکتیفایر یا شارژر
کلیدهای فشار قوی
کلید بدون بار ( سکسیونر )
انواع مختلف سکسیونر
سکسیونر تیغه ای
سکسیونر کشوئی
سکسیونر دورانی
سکسیونر قیچی ای
کلید قابل قطع زیر بار
کلید قدرت یا دیژنکتور
انواع کلیدهای قدرت ( دژنگتور) موجود در شرکت ایران خودرو
دژنگتورهای نیمه روغنی
دژنگتورهای از نوع خلاء (Vacuum)
دژنگتورهای گازی SF6
ترانسفورماتورهای جریان و ولتاژ
مشخصات ترانسفورماتورهای جریان
تجهیزات اندازه گیری
آمپر متر
ولت متر
فرکانس متر
کسینوس فی متر
کنتورهای اکتیو و راکتیو
ترانسفورماتور های قدرت
ظرفیت نامی ترانسفورمارتورها
انواع اتصال ترانسفورمارتورهای سه فاز
شرایط لازم برای موازی کردن ترانسفورمارتورها
تقسیم بار بین ترانسفوماتورهای دو سیم پیچه در حالت موازی
تلفات ترانسفورماتورها وحداکثر بازده آنها
تجهیزات حفاظتی در روی ترانسفورماتورهای توزیع
مقره های فشار قوی و فشار ضعیف ومیله های جرقه گیر
کلید تنظیم کننده ولتاژ یا تپ چنجر ( Tap Chenger )
مشخصات کابل ها و سیم های توزیع
مشخصات سیم های هوایی
مشخصات کابل های توزیع برق
حداکثر درجه حرارت محیط
حداکثر درجه حرارت محیط
ارتفاع از سطح
اطلاعات الکتریکی مبنا برای طراحی پست ها
ولتاژ نامی و حداکثر ولتاژ
جریان نامی
جریان اتصال کوتاه
فرکانس
سیستم اتصال فازها و گروه
سطح ایزولاسیون یا سطح تجهیزات پست
سطح عایقی خارجی
سطح عایقی داخلی
انواع اضافه ولتاژ
اضافه ولتاژ سوئیچینگ
اضافه ولتاژ ناشی از صاعقه
اضافه ولتاژهای موقت با فرکانس معمولی
منابع
1) مقدمه
بی شک دوره کارآموزی حساس ترین و پر ارزش ترین اوقاتی است که آینده دانشجویان را رقم خواهد زد؛ زیرا کسب معلومات وتجارب پیشرو، در تکمیل و بسط وکارآیی اندوخته ها حداقل راه گشای بازار کار است. به یقین آینده جامعه ما از آن اشخاصی خواهد بود که بتوانند با واقع نگری و افکار بلند از دانش ها، فنون وتجارب خود بهره برداری نمایند.
دوره کارآموزی خود را در شرکت ایران خودرو و در قسمت تعمیرات بدنه سازی 6 انجام داده ام. همانطور که از نام این قسمت مشخص است، فعالیتهای مربوط به تجهیزات تولید بدنه سازی اعم از جیگ و گان و تعمیرات و نگهداری آنها و برق داخل سالن بدنه سازی 6 در این قسمت انجام می شود و براساس همین فعالیتهای انجام شده پروژه کارآموزی خود را تهیه نموده ام که امیدوارم مفید بوده باشد.