تعداد صفحات:32
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
مقدمه
مفهوم برنامه ریزی
تعریف برنامه‌ریزی
مراحل برنامه‌ریزی
اصول برنامه‌ریزی
برنامه‌ریزی آموزشی چیست؟
اهمیت برنامه‌ریزی آموزشی
برنامه‌ریزی نیروی انسانی (man power planning)
تعریف و مفهوم توسعه انسانی
تعریف و مفهوم منابع انسانی
مدیریت منابع انسانی
تعریف توسعه
تعریف توسعه انسانی
تعریف توسعه پایدار
برنامه ریزی نیروی انسانی؛ پیشینه و ضرورت
نقش برنامه ریزی آموزشی در توسعه و تامین نیروی انسانی
رویکردی استراتژیک به فرآیند برنامه ریزی آموزش
استراتژی آموزش
تدوین استراتژی برنامه‌های آموزشی
رویکردهای استراتژیک در برنامه ریزی آموزشی
استراتژی های سازمانی و ساختار برنامه ریزی آموزشی
فرآیند پیشنهادی آموزش
مزایای برنامه ریزی استراتژیک آموزش
نتیجه گیری
فهرست منابع
مقدمه:
بطور عمده دو دلیل اساسی برای رویکرد استراتژیک به برنامه ریزی آموزشی بر
اساس نیازهای واقعی کارکنان وجود دارد: اولین دلیل آن است که تغییرات
فناوری، فشار شدیدی بر سازمان و مدیریت آن وارد میکند به گونه ای که
پرداختن به آن ها نیاز به کارکنانی با انواع خاصی از مهارت ها و توانمندی
های خاص را ایجاب میکند. بطور مثال تصور حرکت به سوی نانو فناوری و
جایگزینی فناوریهای نرم افزاری به جای فناوریهای سخت افزاری، نکات قابل
توجهی را برای انواع مهارت های مورد نیاز نیروی کار فعلی و کارکنانی که طی
چند سال آینده وارد سازمان میشوند را در بر دارد. دیگر آن که قابلیت
جایگزینی مهارت های مختلف و تقاضای نسبی متغیر برای یادگیری و بازآموزی
مهارت های فعلی، جنبه‌های تحریک کننده‌ای از هر برنامه آموزشی در حال رشد
است که میبایست به جای برنامه‌های ثابت آموزشی بعنوان نقطه آغاز
برنامه‌ریزی استراتژیک آموزش و تلفیق آموزش با استراتژی سازمانی به حساب
آید. به استناد مشاهدات صورت پذیرفته، در شرایط فعلی، مدیران سازمانی دچار
یک اشتباه منطقی شده‌اند و نیاز به نیروی انسانی با کیفیت بالا را ضرورتاً
مترادف با تقاضای موثر اقتصادی فرض کرده‌اند. به گونه ای که بر این باورند
که تقاضا برای مهارت ها را میتوان به طرق مختلف و با کمترین هزینه تامین
کرد به نحوی که هیچگونه فشاری بر سازمان وارد نشود، به اعتقاد آنان هنگامی
که یک راه بهینه برای پاسخ به نیازهای آموزشی، تامین نیروی انسانی مورد
نیاز با کمترین هزینه است، تنها یک راه منحصر به فرد آموزشی برای آن وجود
ندارد. در تقابل با این اندیشه باید گفت که نوع برنامه ریزی هر چه باشد و
واقعیت ها را مورد نظر قرار دهد یا ندهد لازم است که استراتژی و خط مشی
آموزشی مشخصی ارائه گردد. در برنامه ریزی استراتژیک آموزشی ابتدا باید
اهداف مشخص شوند. این اهداف نه با فرافکنی حاصل خواهند شد و نه با پیش
بینی مترادف هستند. برای دستیابی به اهداف تعیین شده لازم است که پس از
تشخیص اولویت ها، یک برنامه یا طرح اجرایی ارائه گردد. بنابراین، تشخیص
اولویت ها، بعد از تعیین اهداف دومین گام مهم و ضروری برای ارائه یک خط مشی
آموزشی است. در این راه باید انتخابی صورت گیرد که خود جریانی مشکل است و
برنامه‌ریزان خصوصاً در حیطه آموزش اغلب به این نکته توجه نمیکنند که
انتخاب یک هدف انصرافی از هدفی دیگر را به‌دنبال می آورد. برای تحلیل بیشتر
لازم است تا با رویکردی استراتژیک، اثرات برنامه ریزی آموزشی را که از این
پس با نام برنامه ریزی استراتژیک آموزش از آن یاد میکنیم بر توسعه ابعاد
مختلف سازمان مورد توجه قرار دهیم. لازم به ذکر است که در این مقاله فقط به
تحلیل نکات حائز اهمیت در برنامه ریزی استراتژیک آموزشی پرداخته خواهد شد و
به تصمیماتی که باید اتخاذ گردند اشاره ای نخواهد گردید، چرا که اتخاذ
تصمیمات به شرایط ویژه هر سازمان بستگی دارد.
تعداد صفحات:29
نوع فایل:wrod
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
طرح مساله
پرسش های تحقیق
روش های تحقیق
یافته های پژوهش
تعاریف سالمند و سالمند ی چیست ؟
تعریف سالمند و سالمندی با رجوع به برخی منابع مکتوب ( اسناد، اینترنت و…)
تعریف سالمند و سالمندی از دیدگاه خود افراد سالمند
چرا افراد سالمند پس از بازنشستگی به اشتغال روی می آورند ؟
چه کسانی کار فروش بلیط را انجام میدهند؟
سیستم اشتغال (غیر رسمی) در باجه های فروش بلیط به چه صورت می باشد؟
دلیل اصلی آن ها که به اشتغال بعد از بازنشستگی روی آورده اند چیست؟
نتیجه گیری
منابع
چکیده:
با توجه به درصد بالای جوان بودن جمعیت کشور ایران و لزوم برنامه ریزی هایی
جهت تامین نیازهای این جمعیت برای آینده شان به ویژه در سن کهولت (بالا
رفتن درصد سالمندی در چند سال آینده)، مطالعه مساله سالمندان در ایران از
اهمیت بالایی برخوردار میگردد.
در این تحقیق قصد آن داریم تا یکی از مسایل سالمندی که درصد بالایی از
سالمندان در ایران با آن روبرویند؛ یعنی اشتغال در دوران بعد از بازنشستگی
را مورد مطالعه قرار دهیم.
ابتدا سالمند و سالمندی را در منابع مختلف و از دید خود سالمندان مورد تعریف و بررسی قرار میدهیم.
مشاهده خواهیم کرد که چه فاکتورهایی در این تعاریف نقش اساسی را بازی میکنند.
سپس می پردازیم به مساله اصلی تحقیق؛ اینکه دلایل رجوع افراد به فعالیت اقتصادی و مشاغل غیر رسمی چه چیز هایی می تواند باشد؟
تا چه حد بحث نیاز های سالمندان و برخورد جامعه با افراد سالمند در این رجوع مجدد به اشتغال مطرح است؟
آیا ویژگی های زیستی نیز در این رجوع نقش خواهد داشت؟
در این در واقع ما در این تحقیق به سوالات اصلی زیر پاسخ خواهیم داد:
تعاریف سالمند و سالمندی چیست؟
چرا افراد سالمند پس از بازنشستگی به اشتغال می پردازند؟
آ ن چه در این جا تحت عنوان اشتغال غیر رسمی سالمندان مطرح میشود، در واقع
در ارتباط با افرادی است که این افراد، مردان با محدوده ی سنی 59 تا 80 سال
میباشند و بعد از بازنشستگی از شغل اول خویش، به کار فروش بلیط شرکت واحد
مشغول می باشند.
تعداد صفحات:67
نوع فایل:word
فهرست مطالب:
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول – آشنایی با PLC
آشنایی با PLC
محاسن PLC
معایب سیستم های رله کنتاکتوری
واحدهای تشکیل دهنده PLC
مفهوم کنترلرهای قابل برنامه ریزی PLC
زمان پاسخ گویی Scan Time
قطعات ورودی
قطعات خروجی
نقش کنترلرهای قابل برنامه‌ریزی (PLC) در اتوماسیون صنعتی
مقایسه تابلوهای کنترل معمولی با تابلوهای کنترلی مبتنی بر PLC
طراحی مدار فرمان توسط کامپیوتر
پروسه کار یک PLC
موارد کاربرد PLC
تفاوت PLC با کامپیوتر
حافظه به کار رفته در PLC
انواع حافظه ها
انواع واحدهای حافظه
PLC های زیمنس
فصل دوم – زبان های برنامه نویسی PLC
استانداردهای زبان PLC
زبان های برنامه نویسی در PLC
اصطلاحات PLC
ظرفیت PLC
فصل سوم – برنامه STEP-5
برنامه STEP-5
فصل چهارم – برنامه نویسی به زبان LADER
برنامه نویسی به زبان LADER
شمارنده ها یا کانترها
مقایسه کننده ها COMPRATOR
فصل پنجم – آشنایی با S7
آشنایی با خانواده S7
فرمت آدرس دهی در S7
نرم افزاری های جنبی و مرتبط با STEP7
منابع و مآخذ
پیشگفتار:
اتوماسیون صنعتی به بهره گیری از رایانه ها به جای متصدیان انسانی برای
کنترل دستگاه ها و فرآیندهای صنعتی گفته می شود. اتوماسیون یک گام فراتر از
مکانیزه کردن است. مکانیزه کردن به معنی فراهم کردن متصدیان انسانی با
ابزار و دستگاه هایی است که ایشان را برای انجام بهتر کارشان یاری می
رساند. نمایان ترین و شناخته شده ترین بخش اتوماسیون صنعتی ربات های صنعتی
هستند.
امروزه کاربرد اتوماسیون صنعتی و ابزار دقیق در صنایع و پروسه های مختلف
صنعتی به وفور به چشم میخورد. کنترل پروسه و سیستم های اندازه گیری پیچیده
ای که در صنایعی همچون نفت، گاز، پتروشیمی، صنایع شیمیایی، صنایع غذایی،
صنایع خودرو سازی و غیره به کار می آید نیازمند ابزار آلات بسیار دقیق و
حساس میباشند. پیشرفت های تکنیکی اخیر در کنترل فرآیند و اندازه گیری
پارامترهای مختلف صنعتی از قبیل فشار، دما، جریان و غیره باعث افزایش کیفیت
محصولات و کاهش هزینه های تولید گردیده است.
به طور کلی برخی از مزایای اتوماسیون صنعتی از این قبیل اند:
1) تکرار پذیری فعالیت ها و فرآیندها
2) افزایش کیفیت محصولات تولیدی
3) افزایش سرعت تولید (کمیت تولید)
4) کنترل کیفیت دقیق تر و سریع تر
5) کاهش پسماندهای تولید (ضایعات)
6) برهمکنش بهتر با سیستم های بازرگانی
7) افزایش بهره وری واحدهای صنعتی
8) بالا بردن ضریب ایمنی برای نیروی انسانی و کاستن از فشارهای روحی و جسمی
در حال حاضرارتقاء سطح کیفی محصولات تولیدی در صنایع مختلف و در کنار آن
افزایش کمی تولید، هدف اصلی هر واحد صنعتی میباشد و مدیران صنایع نیز به
این مهم واقف بوده و تمام سعی خود را در جهت نیل به این هدف متمرکز نموده
اند.
لازمه افزایش کیفیت و کمیت یک محصول، استفاده از ماشین آلات پیشرفته و
اتوماتیک میباشد. ماشین آلاتی که بیشتر مراحل کاری آن ها بطور خودکار صورت
گرفته و اتکای آن به عوامل انسانی کمتر باشد. چنین ماشین آلاتی جهت کارکرد
صحیح خود نیاز به یک بخش فرمان خودکار دارند که معمولا از یک سیستم کنترل
قابل برنامه ریزی (بعنوان مثال PLC یا مدار منطقی قابل برنامه ریزی) در این
بخش استفاده می گردد. بخش کنترل قابل برنامه ریزی مطابق با الگوریتم کاری
ماشین، برنامه ریزی شده و می تواند متناسب با شرایط لحظه ای به عملگر های
دستگاه فرمان داده و در نهایت ماشین را کنترل کند.
همان طور که گفته شد بخش کنترل در هر سیستم صنعتی بایستی متناسب با شرایط
لحظه ای به عملگرها فرمان دهد بنابراین در یک ماشین یا به طور کلی در یک
فرآیند صنعتی بخش اول یک چرخه کنترلی، برداشت اطلاعات از فرآیند میباشد.
جمع آوری اطلاعات در فرآیندهای صنعتی با استفاده از سنسورها یا حسگرها صورت
میگیرد. این حسگرها به منزله چشم و گوش یک سیستم کنترلی عمل میکنند.
امروزه در بسیاری از ماشین آلات صنعتی استفاده از سنسورها امری متداول
میباشد تا جایی که عملکرد خودکار یک ماشین را میتوان با تعداد سنسورهای
موجود در آن درجه بندی کرد. وجود سنسورهای مختلف در فرآیند اتوماسیون به
اندازه ای مهم میباشد که بدون سنسور هیچ فرآیند خودکاری شکل نمی گیرد
بنابراین سنسورها یکی از اجزای لاینفک سیستم های اتوماسیون صنعتی میباشند.
در گذشته نه چندان دور بسیاری از تابلوهای فرمان ماشین آلات صنعتی، برای
کنترل پروسه های تولید از رله های الکترومکانیکی یا سیستم های پنوماتیکی
استفاده میکردند و اغلب با ترکیب رله های متعدد و اتصال آن ها به یکدیگر
منطق کنترل ایجاد میگردید. در بیشتر ماشین آلات صنعتی، سیستم های تاخیری و
شمارنده ها نیز استفاده میگردید و با اضافه شدن تعدادی Timer و شمارنده به
تابلوهای کنترل حجم و زمان مونتاژ آن افزایش می یافت.
اشکال فوق با در نظر گرفتن استهلاک و هزینه بالای خود و همچنین عدم امکان
تغییر در عملکرد سیستم، باعث گردید تا از دهه 80 میلادی به بعد اکثر
تابلوهای فرمان با سیستم های کنترلی قابل برنامه ریزی جدید یعنی PLC
جایگزین گردند. در حال حاضر PLC یکی از اجزای اصلی و مهم در پروژه های
اتوماسیون میباشد که توسط کمپانی های متعدد و در تنوع زیاد تولید و عرضه می
گردد. بطور خلاصه سیستم های نوین اتوماسیون و ابزار دقیق مبتنی بر PLC در
مقایسه با کنترل کننده های رله ای و کنتاکتوری قدیمی دارای امتیازات زیر
است :
1) هزینه نصب و راه اندازی آن ها پایین میباشد.
2) برای نصب و راه اندازی آن ها زمان کمتری لازم است.
3) اندازه فیزیکی کمی دارند.
4) تعمیر و نگهداری آن ها بسیار ساده میباشد.
5) به سادگی قابلیت گسترش دارند.
6) قابلیت انجام عملیات پیچیده را دارند.
7) ضریب اطمینان بالایی در اجرای فرآیندهای کنترلی دارند.
8) ساختار مدولار دارند که تعویض بخش های مختلف آن را ساده می کند.
9) اتصالات ورودی – خروجی و سطوح سیگنال استاندارد دارند.
10) زبان برنامه نویسی آن ها ساده و سطح بالاست.
11) در مقابل نویز و اختلالات محیطی حفاظت شده اند.
12) تغییر برنامه در هنگام کار آسان است.
13) امکان ایجاد شبکه بین چندین PLC به سادگی میسر است.
14) امکان کنترل از راه دور (بعنوان مثال از طریق خط تلفن یا سایر شبکه های ارتباطی) قابل حصول است.
15) امکان اتصال بسیاری از تجهیزات جانبی استاندارد از قبیل چاپگر، بارکد خوان و … به PLC ها وجود دارد.